An Education Blog

word direction logo

Исследования и анализ моделей и методов оценки успеваемости в корпоративный университет- (Russian)

Mohammad Javad Kheradmand Mehr, Reza Hossein Pour

Department of Social and Cultural Sciences, Comprehensive University Imam Hossein, Tehran, Iran

Key words: Cademic achievement assessment, Models and methods, Corporate University.

Аннотация
db1033_n300_highОценка играет важную роль в процессе образования, поскольку без проведения правильной и надежной оценки, это смело сказать, что процесс образования остается незавершенной и не подошла к концу. Одна из проблем образования руководителей и преподавателей является conductingdifferent оценок во время educationperiod. Настоящее исследование является прикладные исследования с точки зрения цели и это описательные исследования, с точки зрения методологии. Необходимые данные были собраны с помощью вопросника, разработанный исследователь и анализируются программным обеспечением SPSS. Результаты исследований показывают, рассмотреть метод оценки успеваемости в качестве письменного теста и 61 92 процентов профессоров и инструкторов.8% из них считают проведение экзаменов с эссе orextended ответ вопросы andalarge процент профессоров и инструкторов (71 процент) рассмотреть итоговой оценки как приоритет оценки. В текущие методы образования оценки, уровень знаний студентов, а не другие уровни преподавания и обучения, isassessed, больше профессорами. Хотя не столь удовлетворительными, этот метод рассматривается как преимущество в оценке, так как он имеет некоторое превосходство над оценки других уровней. Однако этот метод оценки имеет много недостатков таких ведущих студентов к мнемонические обучения и хранения краткосрочной памяти. Кроме того, в большинстве случаев, ответы на вопросы и инструменты оценки предопределены профессор и учащиеся должны ответить на вопросы в рамках конкретных и предопределило который сам по себе требует хранения воспоминаний в мозге учащихся.

Leave a Reply

Share this

Journals

Email Subscribers

Name
Email *