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Esaminare la relazione tra performance organizzativa, acquisizione di conoscenze e modelli mentali e creazione di conoscenza al Ministero del petrolio Headquarter- (Italian)

Neda Ghafari, Ghanbar Amirnejad

Department of Management, Saveh Science and Research Branch, Islamic Azad University (IAU), Saveh, Iran

Department of Management, Shooshtar Branch, Islamic Azad University, Shooshtar, Iran

Key words: Organizational Learning, Knowledge Creation, Staff Ministry of Oil.

Riepilogo
7-5-2014-12-58-34-AM-10634362Apprendimento organizzativo guide dell’organizzazione al fine di creare conoscenza utile, per raggiungere gli obiettivi organizzativi. Da qui la scopo di questa ricerca è sviluppo di un modello per la promozione della creazione di conoscenza attraverso organizzativa efficace apprendimento. Il metodo di studio basato su obiettivo è pratico e in termini di come dati raccolta descrittiva-correlazionali. Popolazione statistica di questo studio è composto da personale di 1200 del personale Ministero del petrolio, che con l’utilizzo di tabella Kerjcie & Morgan e metodo di campionamento casuale semplice, 293 di loro sono stati scelti; Al fine di misurare le variabili di ricerca è stato utilizzato del questionario. In totale, sono state distribuire 293 questionari e 280 questionari sono stati raccolti dagli intervistati. Analisi dei dati su due livelli: Statistica descrittiva e inferenziale con l’utilizzo di Software statistico SPSS e Lisrel è stato fatto. Risultati di ricerca Visualizza apprendimento organizzativo e sue componenti (acquisizione di conoscenze, modelli mentali e performance organizzativa) ha una positiva e significativa correlazione sulla creazione di conoscenza.

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